孩子们对技能的学习和知识的掌握是在不同活动中实现的，而这当中的很多情景都要求孩子以坐姿参与（四川发育迟缓打个比方，如桌面教学，桌面游戏，观看多媒体，阅读等）。若孩子无法在椅子上坐够一段时间，或是在坐着时玩手，抖脚，嘴里呐呐自语，那么孩子会错过重要的教学信息，错过从观察中学习的机会等等。发育迟缓康复提醒您，这个时候孩子学习的效果和效率会被大打折扣。这其实是对本身就有限的干预时间的浪费，能够安坐也是患有自闭症孩子高效率学习的前提之一。

有这种心态的父母在得知自己的孩子被诊断出患有自闭症时，会非常焦虑，他们希望使用科学的方法迅速改变孩子的不良行为。使孩子随时随地处于紧张的气氛中，结果是孩子的心理恐惧加剧了，他对周围事物的兴趣降低了。四川小孩发育迟缓建议您在训练过程中，有必要掌握适当的训练内容，适当的训练项目，适当的训练时间，轻松愉快的训练过程。发育迟缓康复提醒您，只有这样，孩子才能在短时间内达到您期望的效果，从而继续训练下一个内容。

小孩发育迟缓康复告诉您，如果一个普通人软弱无力，他将不会说话，即使他讲话，他的声音也会很低。健康强壮的身体对于自闭症儿童进行语言交流训练至关重要。尤其是那些安静而懒惰的自闭症患者，则更加需要。四川发育迟缓建议在运动过程中增加肺活量，促进发育器官的生长。这是语言交流所需的身体物质基础。

四川发育迟缓告诉您，由于自闭症儿童的社交沟通能力受损，当成年人对他说“来这里”这样一个看似简单的单词（指示）时，他常常无法正确做出反应。一个普遍的现象是，孩子站着不动/无知，成人不得不向他走来。实际上，这样做的结果是让孩子理解“过来”意味着说话者走路而不是移动到说话者。小孩发育迟缓康复提醒您，正确的方法应该是：需要反复练习语言理解能力，直到孩子可以按照（更多）指令做出正确的回答，这将为他[说话]打下良好的基础。

发育迟缓康复告诉您，触觉按摩可以放松孩子的肌肉，稳定孩子的情绪，帮助父母与孩子之间的交流，对于触觉障碍的孩子更重要它可以培养儿童安全感的建立，并对敏感或不敏感的孩子产生良好的效果。四川发育迟缓建议您，将双手的拇指从银堂点沿着眉弓的上边缘推到太阳穴，重复8-10次；轻轻向下滑动鼻子的两侧，重复8-10次；用两只手的拇指在下巴两侧斜向上拉胡须，重复8-10次；将五根手指从前额中线放到沿着额头到耳朵的两侧，然后将脖子滑到脸颊，重复8-10次。

首先，教孩子分辨和捕捉眼神交流。小孩发育迟缓康复建议可以使用条件指示：“如果我看着你（老师和学生互相看着对方），你会给自己令牌。”.接下来，教学生如何引起老师的注意。也就是说，在学生喊出老师的名字之后，老师会看着他，然后学生才能给自己代币。接下来，四川发育迟缓教您修补技巧：1）叫出名字但老师没有回应时，您可以提高自己的音量。2）调高音量但老师仍然没有反应时，您可以轻按肩膀并叫出名字以引起老师的注意。4.然后，教学生注意后如何交流。如变老在老师注意之后，请老师给他一个玩具，寻求帮助，邀请老师玩游戏等。