据小孩孤独症学校了解，如果孩子出生于35岁或以上且患有贫血（缺铁），则该孩子患有自闭症。风险将增加5倍。如果母亲还患有其他病，例如肥胖症，高血压或糖尿病，则孩子患自闭症的机会也会增加。孕妇贫血主要是由铁缺乏引起的。舟山孤独症提醒您：准妈妈在怀孕期间应增加含铁食物的摄入量。富含铁的食物包括绿叶蔬菜，如豆瓣菜，加铁的谷物或面包，糙米，豆类，坚果，红肉，鱼，蛋，杏干等。

真正掌握安坐的技能，意味的是孩子能够主动地好好坐着参与和完成非偏好的活动或任务。只在“有些时候特别能坐得住”并不是真正掌握了安坐技能的表现，而可能是所进行活动局限性带来的结果。舟山孤独症告诉您，安坐的要求是：1.手放在腿上/桌面上2.脚平放在地面上3.面向沟通对象或正在进行的活动4.背挺直5.保持安静。但针对于每个孩子，我们又需要对安坐的标准进行个性化的调整。孤独症学校打个比方，例如，如果一个孩子有以自我刺激为功能的玩手指行为，且此行为影响到孩子对正在进行的活动的注意力和参与，那么对于这个孩子而言，安坐的标准就会包括每根手指平放在腿上。

舟山孤独症告诉您，生成式学习指的是主动地通过重组、结合，将已有的知识运用到新情境中，以理解新的信息。例如，我们分别教会孩子命名“切西瓜”和“吃苹果”的图片后，孩子能够自己将动词（“吃”/“切”）和名词（“西瓜”/“苹果”）重组，不需要老师直接教学就能够自己命名“吃西瓜”和“切苹果”，能够将这个技能灵活的运用，举一反三的一种泛化的能力。孤独症学校提醒您，当孩子缺乏生成式学习技能时，会出现每一个技能都需要直接教学才能掌握的情况。

舟山孤独症告诉您，正确理解儿童的成长，建立信心，坚持长期抗战，在这个世界上，只有父母对孩子有清楚的了解。这不是心理测量工具，没有评估方法，也没有人可以替代它。自闭症儿童缺乏社交能力，语言发展迟缓和特殊行为，这严重影响了他们的生活技能。他们的进度很慢，甚至在一定时期内，某些方面也可能停滞或倒退。因此孤独症学校提醒你，父母应认识到儿童康复训练是一个复杂而困难的过程，应为长期的抵抗战做好准备。我们不仅需要逐步了解和了解这种病，还需要逐步掌握某些训练方法和技能。

小孩孤独症学校建议您，用手掌加热孩子的脖子，沿着肩膀的外侧沿着上臂的外侧滑动到手腕，然后用拇指和四肢从上到下轻轻握住孩子的上臂放在手腕上，重复8-10次；揉捏牛奶和扭毛巾等不同的技术从上到下作用在孩子的上肢，重复8-10次。挤压并拉伸上肢关节，从肩关节，肘关节到腕关节，然后向后拉关节，重复8-10次向内和向外八卦：用拇指在八卦穴上在孩子的手掌和手背上画一个顺时针圆圈，重复8-10次。舟山孤独症提醒您，适当控制力气，对孩子造成伤害。

舟山孤独症提醒您自闭症儿童发现和诊断的主要症状之一是语言功能的延迟发展。患有这种病的儿童通常比正常儿童年龄大。另外，婴儿说话之前会出现一些症状，而这些正是父母经常忽略的症状。我们可以在婴儿1岁时发现一些早期症状，1.无法与父母进行眼神交流，也无法互相看对方。2.当父母呼唤自己的名字时，婴儿无法做出反应。3.无法识别父母的手势，也无法正常地对外部刺激做出反应。孤独症学校告诉您一些非典型症状包括：1.在12个月大时，婴儿尚未喃喃或表达情绪2.在16个月大时，婴儿无法说话。3.在24个月大时，婴儿不能说两个以上单词的句子4.在任何年龄，都没有语言或社交功能。